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"百分数的认识"结尾设计与分析
引用本文:高兆华."百分数的认识"结尾设计与分析[J].江西教育,2008(5).
作者姓名:高兆华
作者单位:山东省广饶县教育局教研室
摘    要:【教学内容】课程标准实验教科书《数学》(北师大版)五年级下册。【结尾设计】师:这节课我们一起学习了有关百分数的很多知识,相信同学们的收获一定很多吧?生:嗯。(生齐点头)师:那接下来,是老师帮大家

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