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读写整合提升语文学习效率
引用本文:余叶茂.读写整合提升语文学习效率[J].江西教育,2008(21).
作者姓名:余叶茂
摘    要:一、从阅读中学习文罩的结构和表达万法 语文教师要有意识地把作文指导渗透到阅读教学中去,指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法.每一篇课文学习后,教师应对该文的结构和写作方法进行归纳、总结.

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