|
|||||
|
|
| 让语文教育走向澄明之境——评韩惊鸣的《语文教育的理想境界》 | |
| 引用本文： | 武永明.让语文教育走向澄明之境——评韩惊鸣的《语文教育的理想境界》[J].现代语文,2006(10):96-97. |
| 作者姓名： | 武永明 |
| 作者单位： | 山西师范大学文学院 |
| 摘 要： | 随着课程改革的进一步深入，语课程改革也表现出令人惊喜的一面。课程与教学理论的研究得到了空前的发展。值得注意的是一些优秀的语教师参与到语研究的行列，一些高水平的研究直接深入到基层指导语教学、实践新的语理论，使语课程改革产生了一种新的研究机制，并且使我们看到了许多新的成果。 |
| 关 键 词： | 语文教育 理想境界 教育走向 语文课程改革 教学理论 语文研究 教师参与 语文教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |