| 体育故事的述与听——兼论“叙事”何以成为一种体育人文社会科学研究方法 |
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| 引用本文： | 吕夏頔,李晓栋.体育故事的述与听——兼论“叙事”何以成为一种体育人文社会科学研究方法[J].武汉体育学院学报,2018,52(12):9-17. |
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| 作者姓名： | 吕夏頔 李晓栋 |
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| 作者单位： | 1. 马来西亚世纪大学, 马来西亚 吉隆坡 47410;2. 中北大学 体育学院, 山西 太原 030051 |
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| 基金项目： | 山西省哲学社会科学研究项目（2017256）。 |
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| 摘 要： | 在梳理国内外体育叙事研究的基础上，从解释和剖析叙事研究相关概念出发，归纳出借助叙事方法进行体育人文社会学研究的具体思路。梳理叙事学方法的发展脉络及我国体育人文社会科学研究方法应用现状，指出从"验证"到"诠释"是叙事学方法在体育人文社会科学研究领域的价值诉求。同时，从故事文本、叙事者对体育故事的讲述、研究者对体育故事的分析三个层面分析了叙事方法在体育人文社会科学研究中的应用特点。
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| 关 键 词： | 叙事 体育故事 研究方法 体育人文社会科学 |
| 收稿时间： | 2018-09-29 |
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