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| 得赏识方才自信 | |
| 引用本文： | 陈洁萍.得赏识方才自信[J].广东教育,2005(7). |
| 作者姓名： | 陈洁萍 |
| 作者单位： | 深圳市众孚小学 |
| 摘 要： | 2004年 我在 美国 加 州尔 湾的 几个中 小学 学 习考 察了 三 个月 ,发 现了全 新的 学 生面 貌。 美 国学 生不 像我国 学生 那 么规 矩顺 从 和刻 苦, 他们会 随时 提 出自 己的 疑 问, 大胆 表达与 众不 同 的观 点, 在 科学 的世 界里用 自己 的 眼睛 来观 察 ,用 自己 的手 来 探 索 , 用 自 己 的 思 维 来 思 考 。这样 活跃 好 奇、 自信 创 新的 学生 是如何 培养 出 来的 呢? 原 来是 通过 成功的 赏识 教 育。 据对 美 国学 生成 功感的 调查 , 认为 自己 不 成功 或很 不成 功 的 只 有 5%, 而 认 为 自 己 极 成功和 很成 功 … |
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