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让新课改链接“昨天”与“今天”

作者单位：	江苏省连云港师专二附小

摘要：	1.案例:师:小朋友们,今天我们将要学习"乘法"。大家高不高兴?生(齐):高兴。师:这节课我们主要由小朋友自己来学习,看哪些小朋友不用老师教,自己就能掌握有关
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