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| 幼儿教育“小学化”倾向的表现及解决对策 | |
| 引用本文： | 拓春晔.幼儿教育“小学化”倾向的表现及解决对策[J].陕西教育学院学报,2013(2):97-100. |
| 作者姓名： | 拓春晔 |
| 作者单位： | 陕西学前师范学院教育系,陕西西安710100 |
| 摘 要： | 我国幼儿教育目前普遍存在着"小学化"的倾向。"小学化"倾向是一种错误的教育方式,严重影响幼儿身心发展。各级教育管理部门应从合理规划布局、严格办园准入制度、加强幼儿教师队伍建设、严格监管、积极推进教育改革和均衡小学教育资源等方面入手,认真解决幼儿教育"小学化"问题,促进幼儿教育健康发展,保证幼儿健康快乐成长。 |
| 关 键 词： | 幼儿教育 “小学化”倾向 解决对策 |
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