高中生物理解题思维的综合培养 |
| |
引用本文: | 王海峰.高中生物理解题思维的综合培养[J].数理化解题研究,2013(5):41. |
| |
作者姓名: | 王海峰 |
| |
作者单位: | 江苏省石庄高级中学 |
| |
摘 要: | 物理一直以来都是高中教学的难点,由于物理课程知识体系结构相对复杂,不仅课堂教学工作面临着种种困难,学生在日常学习阶段对知识的理解程度不够深入.新时期高中课标对理科课程教学提出了新的要求,不仅要注重书本教材知识的教学指导,还要拟定可靠方案培养学生的知识应用能力,这样才能更好地掌握知识的本质."解题思维"是学生应当具备的学科素质,需要教师提供多方面的培养措施.
|
关 键 词: | 解题思维 综合培养 高中生物 培养学生 解题能力 直接影响 物理解题 物理习题 物理题 解题方式 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|