|
|||||
|
|
| 关于高中语文教学情感教育的研究 | |
| 引用本文： | 张憬.关于高中语文教学情感教育的研究[J].教学随笔,2013(18):142. |
| 作者姓名： | 张憬 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳高级中学 |
| 摘 要： | 高中语文是一门人文性非常强的学科,对于学生整个学习阶段乃至未来发展都有非常重要的作用。随着新课改的不断深入,在高中语文教学过程中将情感进行渗透,是推行素质教育的良好途径,能充分提升学生的综合学习能力。在高中语文教学中加强情感教育,有助于培养学生对自我情感的调控能力,让学生处于积极学习的情感体验中,形成健全的人格。本文针对高中语文教学中情感教育的具体实施策略进行分析,个人拙见供广大语文教师参考。 |
| 关 键 词： | 高中语文 课堂教学 情感教育 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |