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新课程背景下高中化学课本实验的使用策略

引用本文：	王旭红.新课程背景下高中化学课本实验的使用策略[J].化学教与学,2013(2):55-57.

作者姓名：	王旭红

作者单位：	江苏张家港高级中学

摘要：	新课程高中化学教材给教师提供了丰富的实验资源,如何灵活使用,是教师应思考的问题。文章从实验装置改进、问题情境创设、实验问题探究、实验设计等方面阐述课本实验的使用。
关键词：	课本实验策略
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