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幼儿文学与幼儿审美感受
引用本文:韦雪妮.幼儿文学与幼儿审美感受[J].当代教育科学,1996(3).
作者姓名:韦雪妮
作者单位:上海幼儿师范高等专科学校
摘    要:一幼儿文学的阅读对象是学龄前儿童。根据这个年龄阶段的儿童的生理、心理特点及知识水平,成人给他们创作或选择作品时,考虑较多的是他们的接受能力。于是作家创作时强调趣味性,要求作品浅显、生动;家长、教师们重视教育作用,让具有明确教化作用的作品伴随幼儿的左右。由此,成人常常忽略了一些具有强烈艺术感染力的作品,人为地为幼儿

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