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| 让学生在“做”中学 | |
| 引用本文： | 孟宪存.让学生在“做”中学[J].中国教育研究与创新,2005,2(7):119-120. |
| 作者姓名： | 孟宪存 |
| 摘 要： | 法国学者卢梭认为．儿童时期足理解性睡眠时期，不宜用理性的方法对他们进行训练，应该让他们接受大自然的教育，接受感觉经验的教育，接受实际事物、实际行动的教育。为了让学生更好地学习数学．我们必须把数学课堂教学建立在学生“做”的基础上，引导学生在“做”中学．在学中“做”，真正成为学习的主人。 |
| 关 键 词： | “做”中学 引导学生 数学课堂教学 学习数学 儿童时期 感觉经验 实际行动 理解性 大自然 |
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