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如何处理高中物理实验课堂中的“突发”事件
引用本文:
张安.如何处理高中物理实验课堂中的“突发”事件[J].福建教育学院学报,2008(3):49-51.
作者姓名:
张安
作者单位:
福建师大附中
摘 要:
本文探讨在高中物理实验课堂中,如何贯彻和落实新课程理念。概述了如何捕捉和诱发在学生主动学习过程中出现的“突发”事件,总结出几种应对的思想和方法,达到培养学生创新思维能力的目的。
关 键 词:
高中物理实验
处
理“突发”事件
思想方法
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