创新演示实验 培养核心素养——自制感应起电演示器 |
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引用本文: | 赵想荣,刘荣华.创新演示实验 培养核心素养——自制感应起电演示器[J].中学物理教学参考,2022(19):49-50. |
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作者姓名: | 赵想荣 刘荣华 |
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作者单位: | 陇南市第一中学 |
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摘 要: | 针对教材中利用感应起电这一使物体带电的方式,指出教材演示实验的不足;介绍了利用低成本材料创新自制的简易感应起电演示器及演示方法,引导学生经历科学探究过程,以期促进学生的深度学习,增强其创新意识和实践能力,培养学生核心素养。
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关 键 词: | 创新自制演示器 感应起电演示器 深度学习 核心素养 |
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