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变压器问题的两个佯谬
引用本文:
王永猛.变压器问题的两个佯谬[J].中学物理教学参考,2022(31):12-13.
作者姓名:
王永猛
作者单位:
南京市第一中学
基金项目:
江苏省教育科学“十四五”规划课题“回归本真的高中物理深度教学研究”(编号:D/2021/02/577);
摘 要:
关于理想变压器的两个结论,换个角度分析,可以得出完全相反的结论。究竟在原理和逻辑上出现了什么问题导致结论不能自洽,对此进行了深入探讨,以期对教学有所帮助。
关 键 词:
变压器
感应电动势
磁通量
负载
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