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| 让数学课堂充满思辨的力量——对复数教学中几个问题的思考 | |
| 引用本文： | 刘小东.让数学课堂充满思辨的力量——对复数教学中几个问题的思考[J].中学数学教学参考,2022(36):72-73. |
| 作者姓名： | 刘小东 |
| 作者单位： | 西安电子科技大学附属中学 |
| 摘 要： | “复数”一直是高中数学教学中难以把握的内容,结合具体教学实践,通过类比实数的相关运算进行深入思考,得到复数的四则运算,有助于学生理解复数扩充的必要性和完备性。 |
| 关 键 词： | 复数教学 逻辑推理 核心素养 |
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