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| 跨学科主题学习培养核心素养的教学实践研究——以“交通运输”为主题的地理与历史学科融合 | |
| 引用本文： | 龚峰英,梁焕霞,陈超.跨学科主题学习培养核心素养的教学实践研究——以“交通运输”为主题的地理与历史学科融合[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2022(24):46-49. |
| 作者姓名： | 龚峰英 梁焕霞 陈超 |
| 作者单位： | 1. 洛阳市第五十六中学;2. 驻马店市基础教学研究室 |
| 摘 要： | 《义务教育地理课程标准(2022年版)》提出核心素养是学生成长过程中的必备素养,跨学科主题学习是提升学生核心素养的有效手段,但在目前的教学实践中仍存在一定的困难和问题。文章以“交通运输”为例,通过地理与历史学科融合,开展跨学科主题学习活动,以落实核心素养的培养。 |
| 关 键 词： | 跨学科 主题学习 核心素养 交通运输 地史融合 |