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| 从习近平语言艺术看思想政治教育话语体系创新 | |
| 引用本文： | 李曦,苏培瑶.从习近平语言艺术看思想政治教育话语体系创新[J].中学政治教学参考,2022(48):18-21. |
| 作者姓名： | 李曦 苏培瑶 |
| 作者单位： | 华东交通大学 |
| 基金项目： | 2020年江西省高校人文社会科学研究项目“新媒体视阈下社会主义核心价值观培育的话语转换研究”(项目编号:MKS20111)阶段性成果； |
| 摘 要： | 新时代思想政治教育理论与实践正经历着一场深刻转型,作为核心变量的思想政治教育话语体系,面临话语理念滞后、感染力不强,话语方式错位、吸引力不足,话语内容失衡、脱离现实生活等多重困境,亟须创新。习近平语言艺术鲜明的时代性、强烈的意识形态性、广泛的可接受性,为新时代思想政治教育话语体系构建、内容丰富、方式改进及传播优化提供了诸多启示。 |
| 关 键 词： | 习近平语言艺术 思想政治教育话语体系 创新 |