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| “体教融合”背景下提升初中学生体育核心素养的路径研究 | |
| 引用本文： | 尹博文,全海英.“体教融合”背景下提升初中学生体育核心素养的路径研究[J].现代中小学教育,2022(12):37-41. |
| 作者姓名： | 尹博文 全海英 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学体育学院 |
| 摘 要： | “体教融合”政策的全面实施，为培养学生体育核心素养提供了新的指引。以体教融合为研究背景，采用文献综述法与逻辑推理法，总结初中学生体育核心素养发展的局限，分析其原因，提出解决路径。为提高学生体育核心素养，结合体教融合，提出以下解决路径：以丰富教学活动为核心，以增加健康知识教育和完善评价体系为保障，以育体育德相结合为目标，来促进学生运动能力、健康行为、体育品德三个方面的发展。 |
| 关 键 词： | 体育核心素养 初中学生 体教融合 |