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| 浙江省教科研兴师的调查与分析 | |
| 引用本文： | 盛阳荣.浙江省教科研兴师的调查与分析[J].当代教育科学,2004(5):44-45. |
| 作者姓名： | 盛阳荣 |
| 作者单位： | 浙江省教育科学研究院 |
| 摘 要： | 教育资源，包括教育的物质资源和教育的人力资源，其中，教育的人力资源是教育资源中最为宝贵的资源，教育的人力资源主要指教师，教师是教育生产力中最为活跃、最具创造力的因素。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”，在教师这一最为活跃、最具创造力的教育资源要素中，优秀教师、名教师又是影响最大、起关键核心作用的优质教育资源要素， |
| 关 键 词： | 教育科研活动 浙江 调查分析 教育资源 师德教育 教师 |
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