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抓住课改契机 不断提高学科德育实效性
引用本文:吴洁,黄映,苗伟,蔡虹,何婷婷,陈莺,魏蓓.抓住课改契机 不断提高学科德育实效性[J].教育教学论坛,2011(23):211-212.
作者姓名:吴洁  黄映  苗伟  蔡虹  何婷婷  陈莺  魏蓓
作者单位:上海市第五十四中学,上海,200030
摘    要:课堂教学是学校教育的基本内容,是育人的主阵地,教师应该以知识传授为载体,以课堂教学为途径,整合教学资源,对课堂教学进行整体设计,从而达到知识、能力和价值观的实现,是学校德育教学重要的手段和方法。

关 键 词:学科德育  道德教育“  两纲”教育
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