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| 工程教育在美术课程中的应用 | |
| 引用本文： | 任杰.工程教育在美术课程中的应用[J].职业技术,2012(8):67. |
| 作者姓名： | 任杰 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔工程学院 |
| 摘 要： | CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。从2000年起,世界顶尖大学组成的跨国研究机构经过四年的探索研究,终于创立了工程教育理念,成立了以CDIO命名的国际合作组织,CDIO代表构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement),如果这创新理念用于工程教学,一定会让学生以主动的、实践的、运用课程之间联系方式学习工程。注重实践性教学和实际动手能力,主张课程实验教学应该从具体实际出发,然后上升至理论,最后再回到实际操作为教学目标。CDIO培养大纲的制定将会对工程院校教学有很大的帮助。 |
| 关 键 词： | 工程师 工程教育 创新精神 |
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