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| 新课标背景下在高中生物教学中培养学生生命观念的策略 | |
| 引用本文： | 李欣荣.新课标背景下在高中生物教学中培养学生生命观念的策略[J].学周刊C版,2024(16):139-142. |
| 作者姓名： | 李欣荣 |
| 作者单位： | 吉林师范大学生命科学学院 |
| 摘 要： | 新课程标准（以下简称新课标）的核心是推动课程教学模式的更新，旨在让学校教育更好地适应当代学生的个性化学习，培养出能够适应新时代发展需求的现代人才。在此背景下，高中生物教学不仅要关注知识本身的讲授，更要在教学过程中引导学生树立正确的生命观念，促进学生学科核心素养的发展。鉴于此，文章以新课标背景下高中生物教学培养学生生命观念为主题展开研究，阐述生命观念的内涵，分析新课标背景下高中生物教学中培养学生生命观念的必要性，在此基础上分析教学需遵循的基本原则，再结合实践案例提出具体的方法与策略，以此促进学科核心素养的发展，逐步形成正确的价值观念、必备品格和关键能力。 |
| 关 键 词： | 新课标 高中生物 生命观念 |