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培养低年级学生学习数学的兴趣
引用本文:
刘新艳.培养低年级学生学习数学的兴趣[J].湖南教育,2008(11).
作者姓名:
刘新艳
作者单位:
湘潭市育才学校,湖南湘潭411100
摘 要:
兴趣是构成学生学习动机的重要心理因素.爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师.”在低年级就注重学生学习数学兴趣的培养,对学生以后的数学学习至关重要.
关 键 词:
低年级学生
学习数学
培养
学生学习动机
数学兴趣
爱因斯坦
心理因素
数学学习
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