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| 学前教育专业音乐教学方法优化的研究 | |
| 引用本文： | 吴禹冬.学前教育专业音乐教学方法优化的研究[J].考试周刊,2013(18):171-172. |
| 作者姓名： | 吴禹冬 |
| 作者单位： | 盐城高等师范学校 |
| 摘 要： | 音乐课是职业学校学前教育专业学生必修的一门专业技能课。其任务是完成教学大纲的教学任务,为今后能胜任幼儿园的音乐教学工作,成为合格的幼儿园教师打下扎实的音乐基础。提高学前教育专业学生音乐教学能力是职业学校音乐教学的出发点和归宿。学前教育专业学生要在较短的时间内更好地掌握多项学科,学到更多实用的知识,就需要教师在知识的筛选和教学的方法上,有科学而符合实际需求的处理方式。作者对学前教育专业的教学形式、方法和一些专业课的设置以及与其相关的理论学科的教学提出建议,并就当今学前教育音乐教优化谈谈看法。 |
| 关 键 词： | 学前教育专业 实用性 音乐教学方法 实践环节 优化方法 |
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