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| 在教学改革中重构学校文化 | |
| 引用本文： | 汪阳合.在教学改革中重构学校文化[J].基础教育参考,2013(8):36-37. |
| 作者姓名： | 汪阳合 |
| 作者单位： | 浙江省宁波万里国际学校 |
| 摘 要： | 十年课改带给我们的是多层面的文化积淀,如生态化课程观的萌芽、现代教育思想的启蒙等等。课改是一种教育理念的革新,必将带动学校文化的变化,包括校风、教风和学风等等。在教学改革与文化重构上,我们应该有着怎样的行动与策略呢?笔者以浙江省宁波万里国际学校为例,谈谈如何在教学改革中重构学校文化。 |
| 关 键 词： | 教学改革 学校文化 自主合作学习 学生自我管理 课堂教学模式 引导学生 重构 教师 教育改革 自我意识 |
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