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| 注重低年级数学教学生活化,追求高效课堂 | |
| 引用本文： | 胡晓燕.注重低年级数学教学生活化,追求高效课堂[J].考试周刊,2014(14):89-90. |
| 作者姓名： | 胡晓燕 |
| 作者单位： | 昆山市石浦中心校,江苏昆山215300 |
| 摘 要： | "生活即教育"是陶行知生活教育理论的核心。他认为:在生活里找教育,为生活而教育。这一教学思想与今天的素质教育的教学方式及学生的学习方法不谋而合。作者结合低年级数学教学中践行陶行知生活教育理论,从教学内容的生活化、教学过程的生活化、作业设计的生活化三个方面展开阐述。 |
| 关 键 词： | 低年级数学教学 生活化 高效课堂 |
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