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| 初中化学试卷评析设计的“三部曲” | |
| 引用本文： | 方贤福.初中化学试卷评析设计的“三部曲”[J].理科考试研究,2014(12):86. |
| 作者姓名： | 方贤福 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市第十中学; |
| 摘 要： | 正怎样才能把一份试卷讲"透"呢?为此,我进行了"课前设计—课堂设计—课后设计"三部曲探究.一、课前设计———试卷讲评的前提条件试卷既是对学生知识与能力的考查,也是教师进行教学反思、调控教学行为重要工具.因此,教师课前准备是试卷讲评的前提条件.1.研读试卷.有些教师认为自己教这么年,这点知识还不是小菜一碟,拿着白卷讲评.我想教师要改变盲目自信,不妨用学生的试卷考一下自己,这样就有利于教师了解在上课时哪些 |
| 关 键 词： | 试卷讲评 前提条件 化学试卷 学生交流 教师 课堂设计 教学行为 三部曲 评析 教学反思 |
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