高职英语听力探究教学初探 |
| |
引用本文: | 庞,雪.高职英语听力探究教学初探[J].考试周刊,2014(13):86-86. |
| |
作者姓名: | 庞 雪 |
| |
作者单位: | 苏州信息职业技术学院,江苏苏州215200 |
| |
摘 要: | 科学技术的迅猛发展,使职业教育受到了前所未有的重视,职业教育特别是高职教育,面临难得的发展机遇,也面临严峻挑战。本文在高职英语听力教学中引入探究教学的理念,借鉴国内外已有的研究成果,用探究教学设计课堂并应用到高职英语听力课堂教学中。希望能通过探究教学激发学生的英语学习动机,提高学生的自信心,树立学生的英语学习价值观,为探究教学在高职英语听力教学中的广泛运用提供帮助。
|
关 键 词: | 探究教学 高职英语听力教学 研究意义 应用案例 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|