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基于初中英语教学中学生不配合现象的分析与研究
引用本文:
张玲.基于初中英语教学中学生不配合现象的分析与研究[J].考试周刊,2010(52):172-172.
作者姓名:
张玲
作者单位:
铜山县柳泉中学,江苏铜山221136
摘 要:
本文就在初中英语教学中,学生难以积极融入课程教学,对教师的教学行为不予以配合的现象作探析,旨在阐述运用正确而合理的教学策略对解决上述问题的促进作用。
关 键 词:
初中英语教学
学生不配合
原因
原则
方法
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