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| 联系生活 放飞思维 各抒已见——口语交际《怎样画风》教学案例反思与感悟 | |
| 引用本文： | 王玉兰.联系生活 放飞思维 各抒已见——口语交际《怎样画风》教学案例反思与感悟[J].安徽教育论坛,2006(2):58-58. |
| 作者姓名： | 王玉兰 |
| 摘 要： | 师：（播放短片《升旗仪式》）同学们。这是一次升旗仪式，我们看到了红旗冉冉升起。迎风飘扬，看到同学们胸前的红领巾飘起，还看到校园里的小树弯弯，这都是因为有了什么？（生齐答：风）你们课前都画风了，现在就请你们把自己画的风介绍给大家，看看谁画得最好，说得最棒！ |
| 关 键 词： | 联系生活 教学案例 口语交际课 《怎样画风》 教学反思 小学 语文教学 |
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