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浅谈数学合作学习的时机与过程
引用本文:
蒋兴刚.浅谈数学合作学习的时机与过程[J].山东教育,2009(7):82-82.
作者姓名:
蒋兴刚
作者单位:
济南市育华中学
摘 要:
合作学习是当前一种非常流行的教学形式,但如果组织不好,滥用、泛用,它就可能流于形式,降低教学效率。因此,在实施合作学习的过程中时机的选择和过程的控制就显得特别重要。那么,什么时候实施才能科学、高效呢?
关 键 词:
合作学习
数学
教学形式
教学效率
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