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浅谈预测观察解释策略在生物演示实验教学中的应用

引用本文：	张玲.浅谈预测观察解释策略在生物演示实验教学中的应用[J].教学仪器与实验,2011(1):23-24.

作者姓名：	张玲

作者单位：	山东省邹平县黄山实验初中;

摘要：	预测观察解释策略与传统的演示观察解释策略相比,在实验教学中更符合新课改理念,实验教学效果更好。文中结合教学案例对该策略在生物演示实验教学中的应用进行了阐述。
关键词：	预测观察解释策略演示实验教学应用
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