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多元互动教学模式的构建与实施
引用本文:侯宝力.多元互动教学模式的构建与实施[J].现代教育科学,2003(4):47-48.
作者姓名:侯宝力
作者单位:长春市第六中学校长兼党总支书记特级教师130031
摘    要:一、多元互动教学模式构建的背景与思考 素质教育是我国教育改革发展的必然阶段,也是我国教育战略的选择和调整的必然结果.以全民素质教育提高为目标,以科学文化素质教育为载体,以思想道德素质教育为导向,以全面提高人的身心素质、发展人的个性为途径的素质教育,理所当然地成为长春市第六中学教育改革的出发点.

关 键 词:多元互动教学  教学模式  素质教育  中学  教学质量  教学环境  自主学习  创新精神
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