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触屏时代高职英语课堂危机成因及对策研究
作者姓名:
孙静芳
作者单位:
山东外贸职业学院
摘 要:
触屏时代对我国传统的大学英语教学模式形成了较大的冲击和挑战,英语教师应当与时俱进,及时发现触屏时代教学的优势和长处,以此来提高教学水平。当前,许多高职英语课堂出现了学生抬头率低、不记笔记、不爱思考等课堂危机。本文从学生、教师和教法三个维度提出对策,以期解决触屏时代高职英语课堂面临的危机。
关 键 词:
触屏时代
高职英语
课堂危机
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