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| 高效能课堂教学评价的内容与标准 | |
| 引用本文： | 朱永.高效能课堂教学评价的内容与标准[J].现代教学,2010(1):35-36. |
| 作者姓名： | 朱永 |
| 作者单位： | 上海市松江区教师进修学院 |
| 摘 要： | 课堂教学评价是一项由多个部分组成的系统性工作，包括评价标准的建立、方法的选择、内容的设计以及结果的使用。其中，评价内容的确定最为重要，也最有争议。长期以来，对于“课堂教学评价究竟应该检查什么”，一直存在着不同的观点。由于教学评价内容能够直接反映评价者的教育理念与教学要求， |
| 关 键 词： | 课堂教学评价 评价标准 内容 教学要求 教育理念 系统性 评价者 |
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