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浅谈高校体育教学对学生的学习评价
引用本文:
邓雷.浅谈高校体育教学对学生的学习评价[J].江苏经贸职业技术学院学报,2003(4).
作者姓名:
邓雷
作者单位:
江苏经贸职业技术学院
摘 要:
高校体育教学对学生的学习评价应由终结评价向过程评价转移,应重视教学过程评价,淡化分数的可行性, 给体育教学注入新概念。
关 键 词:
学习评价
形态指标
生理机能指标
体育锻炼指标
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