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| 基于综合能力提升的创新型人才协同培养模式研究 | |
| 引用本文： | 董姝妍,孙晓程.基于综合能力提升的创新型人才协同培养模式研究[J].教育教学论坛,2015(13):84-85. |
| 作者姓名： | 董姝妍 孙晓程 |
| 作者单位： | 大连工业大学 管理学院,辽宁 大连,116034 |
| 基金项目： | 大连工业大学2014年度教学成果奖培育立项；项目编号201460 |
| 摘 要： | 培养创新型人才是高等教育的根本任务,为提高创新型人才培养的实效,构建了基于综合能力提升的"政产学研"协同培养模式。这一协同培养模式主要包括创新型人才培养目标、协同培养的文化系统、协同培养的过程系统、协同培养质量评价系统四个模块紧密合作的"循环上升体系"。该体系通过协同培养的文化系统和过程系统的互动,实现"政产学研"多元化目标,最终实现创新型人才的培养。 |
| 关 键 词： | 创新型人才 协同培养 “政产学研” |
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