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浅议高中英语阅读教学方法
引用本文:赵妍.浅议高中英语阅读教学方法[J].学子,2013(6):49.
作者姓名:赵妍
作者单位:河北张家口市宣化一中
摘    要:阅读在英语测试中占有相当大的比重。然而,高中生在进行英语阅读时,常常耗时很多,收效甚少。有以下几点原因:1.学生"bottom up"的阅读习惯,过于关注语言的结构和形式。2.语篇意识较差,对英汉两种语言在语法结构和语用上的差异缺乏敏感。3.缺乏必要的阅读技能和策略,不知道如何找主题句及相关细节信息,看不出文章的功能,无法通过文脉

关 键 词:阅读教学方法  阅读理解  阅读习惯  培养学生  英语阅读  阅读速度  阅读能力  高中英语  引导学生  主题句
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