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谈德育教学中学生主体性的发挥
引用本文:郭俊玲.谈德育教学中学生主体性的发挥[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(6):130.
作者姓名:郭俊玲
作者单位:沈阳市计算机学校,辽宁,沈阳,110031
摘    要:新课程改革强调学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者,教师应激发学生学习的积极性,向学生提供各种学习的机会,帮助他们实现自主、和谐的发展.可以说,主体性是新课程改革的灵魂.因此,在德育教学中如何把课讲活,讲得吸引人,以激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体性,应当成为德育教师研究的一项重要课题.

关 键 词:学生主体性  德育  教学  学习兴趣  新课程改革  教师  激发
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