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| 简议体育教师教态的重要性 | |
| 引用本文： | 孙建秋.简议体育教师教态的重要性[J].少年体育训练,2014(11):88-89. |
| 作者姓名： | 孙建秋 |
| 作者单位： | 扬州市宝应县曹甸高级中学 |
| 摘 要： | <正>教态是指教师在教学中的身姿语、手势语以及语言的表达,是一种非语言和语言相加的信息,是把情感等信息传达给外界所使用的一种媒介。良好的教态能给学生感受到教师专业的素质。特别是体育教师(尤其是新教师)万万不可疏忽。以良好的教态行为去影响学生,给他们树立良好的榜样,才能达到理想的教学效果。1研究背景体育教师的教态在教学时会给学生最直观的视觉感受,学生能从第一眼看到这个老师,有时就会对 |
| 关 键 词： | 教态 教学效果 第一眼 示范动作 动作表象 万不可 课堂气氛 课堂教学 正面教育 运动装 |
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