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| 语文质疑教学课型初探 | |
| 引用本文： | 葛家文.语文质疑教学课型初探[J].学生之友(初中版),2011(21):42-42. |
| 作者姓名： | 葛家文 |
| 作者单位： | 江苏省南京市江宁区上峰初级中学 |
| 摘 要： | 新课程新课标新理念给语文教学带来了一场几乎是颠覆式的改革。在学习方式上，传统的语文教学强调学生的接受性学习，而新课标则更强调学生的探究性学习。怎样指导学生进行探究性学习呢？以前我总是挖空心思地去设计提问，可谓是煞费苦心，也算得上精而巧了。但是，学生虽然也参与讨论，课堂也能完成教学任务，可就是觉得学生的兴趣不够浓厚。我也曾尝试迎合学生兴趣的做法，学生容易敏感的话题， |
| 关 键 词： | 教学课型 学生兴趣 探究性学习 文质 语文教学 接受性学习 学习方式 教学任务 |
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