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| 新课改下如何在物理教学中实施情感教学 | |
| 引用本文： | 卞昌明.新课改下如何在物理教学中实施情感教学[J].学生之友(初中版),2011(21):69-69. |
| 作者姓名： | 卞昌明 |
| 作者单位： | 江苏省句容市春城中学 |
| 摘 要： | 在初中物理教学过程中，要提高和改善物理课堂教学效果，教师不仅要注重向学生传授知识技能，更要注重研究学生阻心理，运用情意原理调节学生的情意状态，培养学生丰富健康的感情，提高学生的情商水平，从而促进学生主动学习，提高课堂的效率。因此，课堂教学也是情感教学的重要阵地，只有充分调动学生的情感，才能更好地学习和掌握物理知识。那么，我们在新课改下利用物理课堂如何对学生进行睛感教学呢？笔者认为： |
| 关 键 词： | 情感教学 物理教学 课改 课堂教学效果 研究学生 主动学习 教学过程 初中物理 |
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