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中小学教师的学术权力简论
引用本文:时晓玲,于维涛.中小学教师的学术权力简论[J].山东教育科研,2013(6):35-37.
作者姓名:时晓玲  于维涛
作者单位:[1]华东师范大学公共管理学院 [2]齐鲁师范学院
基金项目:本文系全国教育部人文社会科学研究项目“中小学校长专业发展支持服务体系研究”(批准文号为11YJA880140).
摘    要:如何正确处理好中小学校的行政权力与学术权力的关系。是学校管理者必须认真研究的重要课题,本文从中小学行政权力的泛化切入,阐述了学术权力的价值依据,研究提出了中小学学术权力的建构。

关 键 词:中小学  内部管理  行政权力  学术权力
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