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小学数学课堂教学中自主探究的实施策略
引用本文:曲洪亮.小学数学课堂教学中自主探究的实施策略[J].山东教育科研,2013(12):61-62.
作者姓名:曲洪亮
作者单位:济南市历城区全福街道教育办
摘    要:小学数学自主探究学习,是对被动、接受式数学学习方式的一种变革。但是,在自主探究教学实践中,仍存在一些变异现象,制约了小学数学领域自主探究的实践应用,文章力图对自主探究的实施策略进行详细阐释,旨在引导学生主动参与数学学习过程,促进学生真正成为知识的主动建构者。

关 键 词:小学数学  自主探究  策略
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