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| 小学语文教学中的预设和生成关系探究 | |
| 引用本文： | 彭丙霞.小学语文教学中的预设和生成关系探究[J].科学中国人,2014(23). |
| 作者姓名： | 彭丙霞 |
| 作者单位： | 河北省沙河市赞善学校 054100 |
| 摘 要： | 预设与生成是矛盾的对立统一体，课堂教学即需要预设，也需要生成预设体现教学的计划性和封闭性，生成体现教学的动态性和开放性，两者具有互补性。新课程课堂教学呼唤高水平的预设与精彩的生成。 |
| 关 键 词： | 小学语文 预设 生成 |
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