| 第一语言习得与外语学习的差异--从语言学习者角度的分析认识 |
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| 引用本文： | 韩立芳,韩振宇.第一语言习得与外语学习的差异--从语言学习者角度的分析认识[J].通化师范学院学报,2002,23(4):79-81. |
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| 作者姓名： | 韩立芳 韩振宇 |
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| 作者单位： | 通化师范学院外语系,吉林,通化,134002 |
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| 摘 要： | 从心理语言学角度来看，外语教学之所以复杂，是因为它的一切活动都要作用于学习这个极不稳定的因素上面，学习是外语学习中的内因。因此，本主要从语言学习的角度出发，比较第一语言习得与外语学习的不同，希望对外语学习与教学有所启示。
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| 关 键 词： | 语言学习者 第一语言习得 外语教学 认知能力 情感因素 |
| 文章编号： | 1008-7974(2002)04-0004-05 |
| 修稿时间： | 2002年4月15日 |
Differences between the First Language Aquisition and Foreign Language Learning --From the Perspective of Language Learners |
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| HAN Li-fang English.Differences between the First Language Aquisition and Foreign Language Learning --From the Perspective of Language Learners[J].Journal of Tonghua Teachers College,2002,23(4):79-81. |
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| Authors: | HAN Li-fang English |
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| Institution: | HAN Li-fang English Department,Tonghua Teachers College,Tonghua,Jilin,134002 |
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| Abstract: | From the perspective of psycholinguistics, the complexity of foreign language teaching lies in theextremely unstable factor, the learners, which is the internal factor of language learning. Thisarticle, from the perspective of language learners, compares the differences between the firstlanguage acquistion and foreign language learning with the hope of inspiring the foreign languagelearning and teaching. |
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| Keywords: | first language aquisition foreign language learning |
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