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| 高中体育教学中分组分享教学法的应用探究 | |
| 引用本文： | 吴菊芳.高中体育教学中分组分享教学法的应用探究[J].新课程导学(上),2014(9):85+84. |
| 作者姓名： | 吴菊芳 |
| 作者单位： | 江苏省昆山陆家高级中学; |
| 摘 要： | 随着我国教育事业的快速发展,新的教学思想与教学方法应运而生。高中体育是高中教育体系当中的一个重要学科,开发新的教学方法,加强高中体育教学成效的提高,是当代高中体育教学的工作重点。分组分享教学法是一种具有创新意义的教学方法,对于学生自主学习能力的提高与探究能力的提高都具有促进作用,这两种能力的培养与提高也是新课程标准对于教育教学活动提出的新的要求。分组分享教学法响应教育体制改革的要求,顺应学生发展的需要。因此,本文以高中体育教学为载体,对分组分享教学法的内涵、优势与应用方法进行分析与阐述。 |
| 关 键 词： | 高中体育 教学活动 分组分享教学法 应用 |
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