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| 学校如何切实抓好班主任管理工作 | |
| 引用本文： | 马丽侠.学校如何切实抓好班主任管理工作[J].新课程导学(上),2014(9):94. |
| 作者姓名： | 马丽侠 |
| 作者单位： | 山东省淄博市张店区铁路小学; |
| 摘 要： | 正学校管理工作是庞大的系统工程,在这个大系统工程中,处于重中之重地位的是教育、教学管理工作。在日常教育教学中,班主任是学校中全面负责一个班级学生思想品德、学习生活、行为规范、身心健康等方面的教师,是班级教育与管理的领导者、指导者和授业者,是学校全面实施素质教育的骨干力量,是联系学校、家庭、社会各种教育力量的桥梁和纽带。班主任在对学生进行培养、训练、陶冶、感染、示范的过程中,要为他们提供多种"复合维生素",才能真正 |
| 关 键 词： | 班主任教师 班主任工作 学校管理工作 学习生活 班主任管理工作 全面实施素质教育 大系统工程 学生思想品德 教育教学 教学管理工作 |
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