以能力为本位培养高职人才——CAD/CAM操作者职业分析 |
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引用本文: | 张宪立.以能力为本位培养高职人才——CAD/CAM操作者职业分析[J].辽宁高职学报,2000,2(2):20-22. |
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作者姓名: | 张宪立 |
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作者单位: | 辽宁省电子工业学校,辽宁辽阳111000 |
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摘 要: | 采用美国流行的职业培训课程开发方法一DACUM法,对CAD/CAM人才培养模式,从工作技能进行职业分析,制定出了DACUM表和工作任务分析表,作为从事模具设计制造人员职业培训课程开发的基础,初步提出了与CAD/CAM操作相适应的课程设置和教学计划.
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关 键 词: | 课程开发 能力本位 工作技能 DACUM表 |
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